PLAN DE MEJORA SEGUNDO PERÍODO CIENCIAS NATURALES 7° COMPETENCIA Fortalecer las competencias en el área de Ciencias Naturales de los logros deficitados en el segundo periodo académico. Lo que indique la institución educativa La guía debe entregarse bien marcada con el nombre completo, apellidos, grado y grupo. I. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN. Consulta y responde las siguientes preguntas, y desarrolle en hojas de block, 1. Qué importancia tiene la energía para los seres vivos,realiza un mapa conceptual. 2. Qué tipos de mecanismos utilizan los seres vivos para obtener energía. Describe cada uno de ellos. 3. Nombra que sistemas y órganos intervienen en la digestión y en la circulación, dibuja uno de los sistema con sus partes . 4. Explica las diferencias entre los seres autótrofos y heterótrofos 5. Consulta que es una membrana celular ,que importancia tiene para la célula y que tipos de membrana hay, dibuja una. II.
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TEMA : ENERGIA Y MOVIMENTO LOGRO : Relaciones que se establecen entre energía y movimiento ¿Qué relación hay entre la energía y movimiento? Definiciones de la energía: A la energía de movimiento se le conoce propiamente como energía cinética; es proporcional a la masa del objeto en movimiento y aumenta con su velocidad al cuadrado. Un objeto también puede contener energía potencial (almacenada), dependiendo de sus posiciones relativas. ¿Qué es la energía en el movimiento? La energía cinética, en su definición más breve, es la energía que posee un cuerpo a causa de su movimiento. Se trata de la capacidad o trabajo que permite que un objeto pase de estar en reposo, o quieto, a moverse a una determinada velocidad. ¿Qué energía se produce por el movimiento? La energía cinética se define como la energía que se produce por el movimiento de los cuerpos. Cuando mayor velocidad adquiera un objeto, mayor será su energía cinética. En este tipo de energía entra en juego la mas